*Το παρόν αποτελεί προσαρμογή από τα γαλλικά των ακόλουθων πληροφοριακών άρθρων “Formation européenne pour les aidants de la Silver économie : c’est parti!” και “Formation européenne pour les aidants de la Silver économie” που συντάχθηκαν από το AFGE, εταίρο του προγράμματος από τη Γαλλία Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, Στρατηγικές […]
επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση
13 άρθρα
Την Δευτέρα 18 Ιανουρίου 2021, στις 5.00μμ, θα πραγματοποιηθεί δωρεάν διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα την συμμετοχή στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση γυναικών που βιώνουν (συστημικό) κοινωνικό αποκλεισμό. Αναζητούμε ενήλικες γυναίκες από οποιοδήποτε πολιτισμικό, εκπαιδευτικό, κοινωνικό, οικογενειακό, κλπ περιβάλλον που να ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στη συζήτηση και να μάθουν για διαθέσιμες […]
Η τρίτη διακρατική συνάντηση εταίρων πραγματοποιήθηκε στην πόλη Καμ της Γερμανίας, από τις 5 μέχρι τις 6 Δεκεμβρίου 2019. Οι εταίροι φιλοξενήθηκαν στο εκπαιδευτικό κέντρου του Γερμανού εταίρου VHS Cham. Η τρίτη διακρατική συνάντηση εταίρων, ήταν μια μακρά συζήτηση και συνεχής καταιγισμός ιδεών σχετικά με την πορεία και τα στοιχεία […]
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι το πρώτο παραδοτέο του προγράμματος μας είναι έτοιμο και πλέον διαθέσιμο δημόσια για όλα τα ενδιαφερόμενα μέλη! Όπως όλα τα πνευματικά προϊόντα που δημιουργούνται στα πλαίσια του πλαισίου Erasmus+, έτσι και αυτό είναι δωρεάν διαθέσιμο και άμεσα προσβάσιμο για ανάγνωση και λήψη από […]
Η 3η συνάντηση εταίρων του προγράμματος WE Start! πραγματοποιήθηκε στη Βιέννη και φιλοξενήθηκε στα γραφεία του εταίρου του προγράμματος VHS Wien, μεταξύ 15 και 16 Μαϊου 2019. Οι εταίροι αφού έκαναν μια ανασκόπηση στις δραστηριότητες του προγράμματος που πραγματοποιήθηκαν μετά την εναρκτήρια συνάντηση. Το κύριο θέμα της συνάντησης ήταν η […]
Το πρόγραμμα WE Start! – Women.Education(and)STrategic.Approach.foR.Training!, ξεκίνησε το Γενάρη (7 και 8 του μήνα), με την πρώτη συνάντηση των εταίρων να πραγματοποιείται στην πόλη της Πάτρας και στα γραφεία του εταίρου του προγράμματος ΚΕΚ ΔΑΦΝΗ. Το WE Start! είναι ένα πρόγραμμα που χρηματοδοτείται από το πλαίσιο Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. […]
Επιμέλεια κειμένου και μετάφραση από το πρωτότυπο στα αγγλικά ΔΑΦΝΗ ΚΕΚ. Τον Νοέμβριο του 2016 ξεκινήσαμε το έργο ‘Πρόσφυγες στην Επαγγελματική Κατάρτιση –RevoT΄ με την χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του προγράμματος Erasmus+ , έχοντας ως στόχο να συμβάλλουμε στην εξέλιξη και περαιτέρω προβολή των ενεργειών που αφορούν στην […]
Απόδοση στα ελληνικά από το πρωτότυπο: ΔΑΦΝΗ ΚΕΚ Στις 13 Σεπτεμβρίου, η LLLP (Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα για τη Δια Βίου Μάθηση) οργάνωσε μια Ευρωπαϊκή διάσκεψη με θέμα τις καινοτόμες μεθόδους αξιολόγησης για την επικύρωση της μη τυπικής εκπαίδευσης, για να παρουσιάσει τα αποτελέσματα του σχεδίου Erasmus+ Innoval (2016-2018). Περίπου 90 συμμετέχοντες […]
Αναδημοσίευση του άρθρου του Goran Jordanoski υπεύθυνου του προγράμματος εκ μέρους του συντονιστή φορέα, μεταφρασμένου στα ελληνικά από το ΚΕΚ ΔΑΦΝΗ, όπως δημοσιεύτηκε στο EPALE στις 16/07/2018 Ο Goran Jordanoski (link is external) είναι ερευνητής στο Deutsches Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE). Είναι υπεύθυνος για […]
Στις 23 και 24 Ιανουαρίου 2018 πραγματοποιήθηκε στη Βιέννη (Αυστρία) η πρώτη διακρατική συνάντηση εταίρων του προγράμματος SCOUT (aSsessing Competences fOr fUTure). Τη συνάντηση φιλοξένησε στους χώρους του ο αυστριακός εταίρος του προγράμματος, die Berater. Στόχος του προγράμματος είναι η συλλογή, αξιοποίηση και δημιουργία εργαλείων αξιολόγησης των δεξιοτήτων (διαμορφωμένα με […]
[fsn_row][fsn_column width=”9″][fsn_text] Τη Δευτέρα 15 Ιανουαρίου 2018, θα πραγματοποιηθεί Επιμορφωτικό εργαστήρι στα πλαίσια του προγράμματος InnoVal στο χώρο του Δ.Ι.Ε.Κ. Πάτρας. Το εργαστήρι απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτές ενηλίκων, αξιολογητές και φορείς δια βίου μάθησης. Το πρόγραμμα InnoVal ασχολείται με τη σημασία της χρήσης ενός συνδυασμού προτυποποιημένων και εναλλακτικών μεθόδων αξιολόγησης […]
(αναδημοσίευση από τη σελίδα facebook του EPALE (Ηλεκτρονική πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη) σχετικά με άρθρο που δημοσιεύτηκε σε αυτή (στα αγγλικά) αναφορικά με την έκδοση “Defining, writing and applying learning outcomes- A European handbook” του CEDEFOP. Στη παρούσα δημοσίευση παραθέτουμε μετάφραση της περιγραφής της έκδοσης με βάση […]
