The Life Skills for Europe final conference calls for more cross-sector cooperation Κείμενο στα Αγγλικά: ΕΑΕΑ Φωτογραφίες: ΕΑΕΑ Μετάφραση από τα αγγλικά: ΔΑΦΝΗ ΚΕΚ Την Τρίτη 16 Νοεμβρίου στις Βρυξέλλες, πραγματοποιήθηκε το Συνέδριο με θέμα «Μετασχηματίζοντας ζωές, κοινωνία και εκπαίδευση ενηλίκων μέσω της ανάπτυξης των Δεξιοτήτων Ζωής». Στο Συνέδριο συμμετείχαν […]
δεξιότητες
6 άρθρα
Αναδημοσίευση του άρθρου του Goran Jordanoski υπεύθυνου του προγράμματος εκ μέρους του συντονιστή φορέα, μεταφρασμένου στα ελληνικά από το ΚΕΚ ΔΑΦΝΗ, όπως δημοσιεύτηκε στο EPALE στις 16/07/2018 Ο Goran Jordanoski (link is external) είναι ερευνητής στο Deutsches Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE). Είναι υπεύθυνος για […]
Στις 23 και 24 Ιανουαρίου 2018 πραγματοποιήθηκε στη Βιέννη (Αυστρία) η πρώτη διακρατική συνάντηση εταίρων του προγράμματος SCOUT (aSsessing Competences fOr fUTure). Τη συνάντηση φιλοξένησε στους χώρους του ο αυστριακός εταίρος του προγράμματος, die Berater. Στόχος του προγράμματος είναι η συλλογή, αξιοποίηση και δημιουργία εργαλείων αξιολόγησης των δεξιοτήτων (διαμορφωμένα με […]
(Αναδημοσίευση και μετάφραση του άρθρου “A new European definition of life skills” (7/3/2018) από τη σελίδα του EAEA) Οι εταίροι του προγράμματος LSE “αποκάλυψαν” τον ορισμό των “δεξιοτήτων ζωής” πάνω στον οποίο δούλευαν τον τελευταίο χρόνο. Ο ορισμός είναι το τελευταίο προϊόν μιας διαδικασίας έρευνας που μας ενέμπνευσε ιδιαίτερα και […]
(αναδημοσίευση από τη σελίδα facebook του EPALE (Ηλεκτρονική πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη) σχετικά με άρθρο που δημοσιεύτηκε σε αυτή (στα αγγλικά) αναφορικά με την έκδοση “Defining, writing and applying learning outcomes- A European handbook” του CEDEFOP. Στη παρούσα δημοσίευση παραθέτουμε μετάφραση της περιγραφής της έκδοσης με βάση […]
Η 3η συνάντηση εταιρών του προγράμματος InnoVal πραγματοποιήθηκε στις 4 με 6 Οκτωβρίου στην Αθήνα. Οι εκπρόσωποι των 6 συμμετεχόντων φορέων (LLLP, Dafni Kek, ANESPO, EIESP, UCLL, EUCEN) συναντήθηκαν για να κάνουν αποτίμηση της δουλειάς που έχει γίνει στα πλαίσια του προγράμματος καθώς και να συναποφασίσουν τα επόμενα βήματα για […]
